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基于语篇分析的高中英语阅读教学的案例研究
【摘 要】
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本论文报告了基于语篇分析的语篇教学研究。本研究探讨了语篇教学的三个方面:语篇语境,语篇衔接与连贯,语篇结构。目的是基于语篇分析理论对不同语篇类型的语篇教学进行研究,并且为高中英语教师日后语篇教学提供一些建议。本研究选取的研究对象为2018年第11届优质课中八个优质课教学视频。选取了四种语篇类型的课:记叙文,说明文,议论文,应用文。每种语篇类型选择两节课。笔者观看八节优质课的内容,根据课堂观察量表从
【出 处】
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天津师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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