学习型组织作为90年代以后兴起的管理理论，是当今最前沿的管理理论之一，已经受到众多管理学家和企业管理者的瞩目。在知识经济时代，面临科技与经济的条件，建立学习型组织是企业提高人员效率、加强团队建设、提高市场竞争力的重要途径。 本文以沈阳市电信规划设计院为研究对象，探讨如何在沈阳市电信规划设计院构建学习型组织。论文首先对学习型组织理论进行了分析，阐述了学习型组织存在与发展的趋势，提出了提高学习能力是建立学习型组织的核心内容；其次，分析了影响沈阳市电信规划设计院组织学习的若干因素及其互动关系，紧紧围绕提高学习能力的主线，从学习子系统、人员子系统、组织子系统、知识子系统和技术子系统五个方面，提出了沈阳市电信规划设计院构建学习型组织模型；最后，在上述分析的基础上，结合具体的实施方案给出了相应的对策。 本文运用学习型组织的理论针对沈阳市电信规划设计院的实际情况，提出了在沈阳市电信规划设计院构建学习型组织的实施方案，在实践上有一定的参考价值，对沈阳市电信规划设计院学习型组织的构建具有一定的推动作用。