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本文以西方20世纪60年代以来的艺术发展作为参考，研究了技术、科学对艺术与艺术教育的影响。通过分析中国艺术教育现状以及将中西艺术教育现状进行比较，总结了国内艺术教育中基础课教学的问题与困境。提出在基础课教学中应当加入与新媒材的发展相适应的课程。旨在为中国艺术教育中基础课教学的改革提供某种参考。
在困境与蜕变中的中国现代艺术教育
【摘 要】
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本文以西方20世纪60年代以来的艺术发展作为参考，研究了技术、科学对艺术与艺术教育的影响。通过分析中国艺术教育现状以及将中西艺术教育现状进行比较，总结了国内艺术教育中基
【机 构】
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华南师范大学
【出 处】
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华南师范大学
【发表日期】
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2002年期
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中世纪末期，尼德兰二位绘画大师创作出了一批风格奇诡、喻意深刻的作品。本文对二者的绘画作品进行分析、研究并加以引伸，以图像学作为研究方法，并从文化史作为研究基础来理解这