中共中央总书记习近平在二十大报告中明确提出,要把推进健康中国建设、保障人民健康放在优先发展的战略位置。这是对中国未来发展的重要指导思想,也是对全国人民健康福祉的重要承诺。在健康中国战略背景下,青少年作为国家的未来和希望,其身体健康和心理健康状况直接影响着国家的未来发展。提高青少年身体素质、培养良好的习武素养是实现中华民族伟大复兴的重要使命之一。武术作为中华民族的文化遗产,既具有普适性和内倾性,也具有民族性,能够实现身心兼修的目标。武术不仅可以强身健体,还能规范个人行为、塑造精神品德、培养注意力、记忆力等。因此,培养青少年的武术素养不仅有利于强健其体魄,更有利于培养其精神,从而更好地传承中华民族传统文化,助力“健康中国”战略的实施。为了实现培养青少年武术素养,促进其身心健康;践行“健康中国”战略,推动武术项目发展等目的,本研究运用了文献分析法、问卷调查法、逻辑分析法与数理统计法等研究方法,从武术行为习惯素养、武术运动技能素养、武术文化知识素养、武术思维情感素养、武术思想道德素养五个方面对青少年武术素养现状和问题展开调查分析,立足于青少年全面发展视角下探索青少年武术素养的培养策略。通过调查得出以下问题:（1）武术运动行为习惯不良;（2）武术运动技能亟待提升;（3）武术文化知识理解欠缺;（4）武术思维情感意识淡漠;（5）武术品德素养有待加强。对青少年武术素养的培养提出以下策略:（1）营造校内外武术氛围,培养青少年武术运动习惯;（2）完善武术教学设施,提升青少年武术技能;（3）规范武术教学内容,加强青少年武术理论;（4）培养自强不息的民族精神,丰富青少年武术情感;（5）树立优良道德品质,引导青少年武德教育。本文研究为进一步培养和提高青少年武术素养提供理论基础。积极培养青少年的武术素养对于促进青少年身心健康、在健康中国战略下推动武术项目的发展以及实现在新课标背景下培养青少年体育素养等方面具有重要的理论指导意义;对于提高青少年整体健康水平、加快“健康中国”战略建设进程具有重要的现实价值和实践意义。