随着网络科技的应用及发展,在网络空间发展和延伸出区别于人类现实社会的第二生存空间——网络虚拟社会。网络虚拟社会给人类带来了前所未有的机遇和挑战,人们不仅仅是将其作为工具使用,而已经成为生活的一部分,改变着人们传统的生产方式和生活方式。网络为大学生带来的不仅仅是机遇,同时也为大学生的道德发展带来了挑战,网络道德意识和自律意识缺乏的大学生会毫无顾虑的自由驰骋在网络虚拟社会中,会出现言行不当的现象,网络不诚信现象,网络成瘾造成网络道德人格异化,好奇心重的大学生甚至会浏览暴力和色情网站,不良信息会造成部分大学生世界观、人生观、价值观的偏颇。种种不良影响给大学生的网络道德带来了深刻影响,同时引起了各方关注,在十七大报告中提到“育人为本,德育为先”的理念,十八大报告中也强调“立德树人”,鉴于大学生肩负民族振兴的特殊历史使命,及他们作为网络最活跃的参与主体,所以必须进行网络道德教育。本文共分为四个部分,第一部分主要理清了网络虚拟社会、网络道德、网络道德教育概念以及网络虚拟社会中大学生道德教育的必要性;第二部分分析了网络虚拟社会中大学生道德现状以及存在的问题,网络虚拟社会中大学生道德现状主流还是健康向上的,但是也存在着道德行为失范的现象;第三部分通过上一部分现状及问题的分析,找到问题存在的主观原因与客观原因;第四部分主要从环境、内容、队伍和大学生自身入手,通过构建良好的外部环境以及自身素质的提高来帮助大学生树立良好的网络道德观,使当代大学生在健康、和谐的网络虚拟社会里,自觉成为我国社会主义事业的优秀接班人。