中国自古重视历史教育，中华民族“以史为鉴”、“察往知来”的优良传统充分体现了这一点。在中国古代，无论是经历了巨大的社会变动而建立起来的新王朝，抑或是遇到统治危机的当朝统治者都十分重视从历代王朝的治乱兴衰中总结历史经验教训，希冀为其统治提供借鉴。例如周初“不可不鉴于有夏，亦不可不鉴于有殷”的历史感叹、汉初《过秦论》的历史反思以及唐初“水能载舟亦能覆舟”的历史启示等，从而形成了以“殷鉴”、“秦鉴”、“隋鉴”为标志的中国古代历史借鉴思想体系。南宋身处中国历史上一个风雨交加、危机四伏的时代。“靖康之变”以后，北宋半壁江山沦为金人所有。偏安江南的宋廷，仓忙应付于金人的武力骚扰已是苦不堪言，而其内部阶级矛盾的急剧恶化、农民战争的风起云涌更是让宋廷命悬一线。内忧外患之下，南宋士大夫“以天下为己任”的忧患意识得到迸发，南宋史家纷纷反思历史、著书立说，以期为宋廷中兴提供治国理政之参考。南宋思想家吕祖谦的史鉴思想正是时代孕育之下的产物，构成了中国传统史鉴思想不可分割的一部分。本文以吕祖谦的《东莱博议》为中心，从历史教育及史学思想史的角度，结合学界相关研究成果，对其史鉴思想形成的背景、主要内容、特点及其历史影响等方面进行综合探讨。首先，结合南宋时期社会政治、思想文化等时代特点以及吕祖谦学术渊源、生平交游等方面具体分析了其史鉴思想形成的背景。其次，梳理了吕祖谦史鉴思想的主要内容，主要有“君臣之典叙于天”的君臣观、“盖国之根本，全在小民”的民本思想和“有所为有所不为”的抗金理念等三个方面。其中，还较为详细地阐述了吕祖谦的人才观、民族观以及他对南宋时政弊端的抨击与改革良方。再次，总结了吕祖谦史鉴思想的特点，具体体现在取鉴于史的自觉意识、辩证论史的鉴史方法以及经世致用的治史宗旨。最后，评述了吕祖谦史鉴思想的历史影响。吕祖谦的史鉴思想在中国传统史鉴思想体系中有着独特价值，他不仅继承了中国古代重视历史借鉴的优良传统，而且有其个人独到的识见，从而对后世有着重要的启示意义。系统探讨吕祖谦史鉴思想，有助于更全面、深入地认识中国古代的史鉴传统和中国古代历史教育，也有助于更客观地看待历史研究和历史借鉴的现实意义。