高校德育工作必须与时俱进,否则最终会失去自己的阵地。大学德育在其具体发展历程中,直接正面的教育方法如教化、导向、灌输和示范都曾对大学生的道德品质培育产生过良好的教育效果。随着社会的不断发展,社会环境和社会条件时过境迁,都对高校德育工作的具体方式提出了新的更高的要求:用文化的视角审视当代大学生的道德品质培育,用文化的力量完善当代大学生的道德品质塑造。高校校园文化是全体师生员工在长期办学的实践中创造的,在价值理念、思维方式和行为规范上都区别于其他社会群体、具有独特的高校校园特色的一种精神文化氛围和群体意识。而高校校园文化品牌作为一种高校校园无可替代的校园文化薪火相传的重要形式,体现了高校的特色和优势。作为一种精神力量,校园文化品牌的建设,对于大学生的道德品质塑造具有十分重要的影响和作用。正是基于这样的一种思考,本文试图论证高校校园文化品牌建设对大学生道德品质的影响。首先从理论上分析了高校校园文化品牌以及当代大学生道德品质的基本内涵、主要内容及其主要特征,并进而分析了校园文化品牌建设与大学生道德品质培育之间从理论层面到实践层面都具有的一致性及其辩证互动关系;其次,在相关理论基础上提出了校园文化品牌建设对于大学生道德品质的影响,并分析了由于校园文化品牌建设中出现的问题及其原因;最后落到实践层面,针对当前校园文化品牌建设中存在的不足,从树立品牌意识、明确品牌定位、提升品牌价值、加强品牌管理、注重品牌传播等方面提出了加强校园文化品牌建设,提高大学生道德品质教育实效性的原则及具体路径。