2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 基于元认知策略的数学解题程序灵活性教学研究

基于元认知策略的数学解题程序灵活性教学研究

来源 :山东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：hbshwydd

【作 者】

：

李佳 

【出 处】

：

山东师范大学

【发表日期】

：

2021年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

高中数学“一本三有”实验下教育功能的研究

学位

数学教师信念对学生数学学习的影响

学位

基于数学运算能力培养的单元教学设计研究

学位

PISA数学素养测试与数学中考试题的比较研究

学位

基于结构方程模型的高中生几何学业成就影响因素研究

学位

基于迁移理论的高中三角函数的教学研究

学位

初中生数学推理能力的现状调查及培养策略研究

学位

基于自我诊断法的三角函数教与学效果研究

学位

高中生数学理性思维的现状调查与培养策略研究

学位

高中生数学焦虑调查及教学干预研究

学位