【摘 要】
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十七大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育”
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十七大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育”。这不仅体现了德育的重要作用和重大意义,也为大学德育的发展和创新指明了方向,提出了新的要求和任务。大学德育不仅关系到我国人才培养的质量和方向,也是提高我国青年一代个人素质的重要一环。但在当代全球经济飞速发展,世界联系前所未有密切的客观条件下,传统的德育内容,德育手段,德育目标,德育措施等等与现代社会发展差距越来越大,大学传统的德育达不到预期的成果,因此对当代大学德育的研究分析和创新势在必行。然而,目前此领域理论界研究多停留在理论、原则、方向层面,而很少有具体操作层面的涉及。针对这一现实,本文在理清德育的内涵及当代中国大学德育的意义的基础上,以增强大学德育实施效果为核心目的,从当代中国大学德育的弊端,主要途径和成果等方面总结分析了当代中国大学德育的现状;从全球化、现代化、整体化、心理健康教育必要化和研究生德育的重点化等方面探索了当代中国大学德育的发展趋势;进而从加强思想政治理论课建设,促进德育环境优化,加强教学过程中的德育影响和广泛开展心理健康教育等方面提出了当代中国大学德育的科学化实施路径,具有较强的针对性和操作性,为切实提高大学生的德育素养提高一些参考,为大学德育工作者提供一些帮助。
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