公路建设项目系统化管理研究

被引量 : 6次 | 上传用户:weishuren33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论文首先对公路建设项目管理研究的背景、现实意义进行了简要阐述。在对国内外公路建设项目管理四种模式进行分析对比的基础上,按照系统工程的理论将公路建设项目系统分成决策、执行、咨询评价、监督、运作、建设、运行七个管理子系统,并分别对各子系统构成要素进行分析,指出各子系统间是相互制约和相互依存的关系。同时,对影响公路建设项目管理系统的主要环境因素进行了分析,共提出九大环境影响因素。另外,从技术、经济、功能性三方面阐述了公路建设项目的系统特征。其次对发达国家和我国不同阶段工程建设管理模式进行了对比,梳理出我国公路建设模式演变的主要阶段,指出现行的项目法人责任制管理模式中存在的主要问题,重点构建出系统化管理模式总体框架,这个框架在充分考虑各环境影响因素的前提下,通过各个功能子系统实现对建设程序中所有流程的管理。对公路建设项目管理的控制和监督进行了论述,指出控制和监督体系是实现管理系统化的有效保障。公路建设项目应加强对重点项目的财务监督机制、对建设工程质量的政府监督机制、对重大项目招投标的监督机制、对工程建设从业人员的监督管理机制等,形成在政府监察监督管理下由重点公路建设单位、工程承建单位和工程咨询公司三方参与的公路工程建设项目监察监督管理格局。最后提出,建立公正、透明的公路建设市场是公路建设项目管理系统实施的前提和基础。因此要成立公路建设工程交易中心(或市场)。同时,通过对公路建设市场分析,将管理系统化模式框架具体应用到公路建设项目前期、建设期、后期的系统化管理研究过程中。通过控制、协调,约束系统中各方的权利和义务,构筑建设项目一体化管理的主体;引入最佳实体的竞争机制;采用招投标方式选择勘查设计单位、施工企业、监理单位等;合同管理;目标优化管理、成本费用管理等。并指出实现公路建设项目系统化管理的重要内容是信息化管理,即建立公路建设项目管理信息系统(MIS)。
其他文献
我国高等教育研究发展迅速,研究队伍日益壮大,研究领域逐步拓展,研究成果不断涌现。但与美国相比,我国高等教育研究的发展过程中仍然存在着一些矛盾与问题。因此,本文基于中
<正>教学内容:人教版九年义务六年制小学数学第一册"11—20各数的认识"。教学目标:1、使学生能够正确地数出数量在11到20之间的物体的个数。2、知道各数是由一个十和几个一组
时下媒体大力宣传的“互联网+”的技术模式逐步影响了大学生的交流方式。伴随着“微时代”来临,诸如微博、微信这些媒体客户端成为大学生热捧的对象。相较于报纸、广播、电视
2013年初《关于完善研究生教育投入机制的意见》出台,提出在研究生教育全面收费的同时,建立健全多元奖助政策体系。本研究围绕本次改革重点调整的四项资助政策,即国家助学金
"11~20各数的认识"是学生在认识了1~10各数及加减法的基础之上,对数的进一步学习。通过创设学生喜闻乐见的动画人物,充分引起学生的注意力,调动学生学习的积极性,让学生在愉
对即将走出校门的大学生而言,选择自主创业不失为一条有效的出路。文章选取浙江省646名大学生为对象,对大学生创业意愿影响因素进行了调查研究;运用统计学多因素的分析方法分
先简支后连续法是连续梁施工工艺中主要的一种,该方法先按简支梁桥施工形成简支状态,然后在主梁墩顶浇混凝土连成整体,待浇筑的混凝土达到强度后,进行力学体系的转换形成连续
帕金森病是一种常见的神经系统退行性疾病。近年来基因治疗帕金森病显示了良好的潜力和发展前途。基因治疗主要通过三条途径:一是转染多种多巴胺合成途径中相关基因;二是转染
本文简要阐述了透析患者残余肾功能的重要性,残余肾功能与透析患者的生存率、心肌肥厚、钙磷代谢、炎症和中分子毒素清除的关系以及目前保护残余肾功能的方法。