高等学校的教学和科研水平,不仅取决于高校所具备的师资力量和教学理念,还取决于高校实验室仪器设备的建设和管理水平。随着高校实验室仪器设备品种、数量和管理工作量的大量增加,现行的实验室管理中的某些弊端充分暴露出来。XY大学是一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”重点大学，随着国家对高等教育的不断投入，近几年学校快速发展，取得了显著成绩。但XY大学仍然存在许多问题需要解决。特别是国家专项资金的持续投入，学校购置了大量的仪器设备，但诸如仪器设备重复购置、设备利用率低、无专人管理、设备共享机制不健全等问题依然存在。因此对XY大学仪器设备管理现状与改进策略的分析研究是十分必要的，有助于XY大学探索出适合学校发展的管理新模式。本文对XY大学的仪器设备管理现状了进行了分析。分析认为采购方式较落实，仪器设备利用率低，设备使用效益水平也偏低。通过对XY大学仪器设备管理的SWOT分析发现，XY大学仪器设备以及实验平台先进、科研以及技术服务能力较强，但XY大学设备管理业存在劣势，分别是信息化平台缺失、管理理念需要提升，同时面临的外部机遇是广泛的同行合作基础以及信息化进程的快速发展，面临的主要威胁是地方普通高校快速发展以及办学经费长期不足。基于现状分析以及SWOT分析的结果发现，XY大学设备管理可以发挥自身优势加强实验室能力建设，利用环境机遇建立网络管理平台，同时应努力克服自身劣势与应对威胁，建立大型仪器设备测试开放基金。并通过实验室文化建设和加强系统联系进一步保障XY大学设备管理工作的有序推进，进而推动学校的快速发展。