当前,某些中学由于自身规模较大,使得后勤管理成为制约学校整体发展的突出因素。本文从较大规模中学后勤管理社会化的界定入手,指出较大规模中学后勤管理社会化是指建立由政府为责任主体,学校为运行主体,以社会为承担主体,实施市场化运作、契约式管理。具体而言就是学校的后勤服务要以社会变革和教育事业发展的需要为尺度,改革计划经济体制下封闭的行政型后勤管理方式,以“改制重组、内联外引”等方式,构建开放的契约型后勤管理方式。在实证分析的基础上,针对较大规模中学后勤管理中存在的办学资金存在缺口、财政压力大、职能倒置与专业化的缺失、后勤服务有效供给不足、独立性与创新性缺乏的问题。明晰较大规模中学后勤管理社会化是适应资源配置市场化、公共事业社会化两方面的体现。在遵循办学标准、完善学校管理机制与适应现代教育发展趋势需要的基础上,分析了较大规模中学后勤管理社会化的利弊。基于这些分析,提出了较大规模中学后勤管理社会化选择的条件。