【摘 要】
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化学是一门以实验为基础的学科,化学探究实验不仅能使学生有效的获得知识,而且能激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,发展学生的思维、观察、动手等能力,有利于形成实事
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化学是一门以实验为基础的学科,化学探究实验不仅能使学生有效的获得知识,而且能激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,发展学生的思维、观察、动手等能力,有利于形成实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神,全面提高学生素质。开展探究性学习,构建有效的探究性科学实验课堂是中学化学实验教学的关键问题。本文结合高中师生探究实验的现状调查,根据化学课程改革的基本理念,研究分析了高中生化学探究实验有效性的影响因素,对探究实验教学的组织引导策略进行了思考和实践,为提高高中化学实验教学的有效性提供了参考。
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