在国家大力推广传统文化、公众民族自信心和文化认同感增强的大背景下,汉服文化开始向大众化方向发展,汉服市场规模持续扩大。汉服爱好者数量随之增加,汉服童装的需求也在不断上升。目前童装市场存在形制混乱、同质化严重、结构设计不合理等问题,并且现阶段几乎没有儿童汉服结构方面的研究。因此,本文提出依据历史儿童服饰形制,结合特定当代生活场景,对儿童汉服款式、规格、结构设计及其虚拟仿真展示相关技术进行探索,主要研究内容如下:对汉服和汉服文化,儿童汉服形制、设计与结构以及二维、三维服装数字化相关技术研究现状进行梳理,为儿童汉服数字化设计提供理论和技术基础。基于儿童题材传世绘画,归纳古代儿童服装的主要形制款式。借助制图软件将典型汉服款式转化为矢量款式图文件。针对0-12岁儿童,选定人生礼仪和传统节日等重要生活场景,提出相应的儿童汉服款式搭配方案。对圆领大襟上衣、交领大襟上衣和直领对襟上衣三款典型儿童汉服款式进行款式规格设计,设计结构设计对比实验,总结分析样板缩小法、比例法以及原型法三种制图方法各自的优缺点,确定实验儿童汉服结构设计方式。对儿童汉服虚拟仿真技术进行实践探索,包括人台、面料、服装结构以及配饰等角度,提高虚拟真实性及应用展示效果。借助款式、结构及虚拟展示数字化设计模块的研究成果,针对具体款式和体型开展设计应用实验和主观评价实验,验证各模块的可应用性。本课题从儿童汉服数字化设计环节入手,开展款式设计、结构设计以及虚拟展示相关数字化技术的研究,实现了儿童汉服典型款式的数字化转化以及当代生活场合的款式搭配推荐,确定了以原型法为主的儿童汉服结构设计方法,从人台、面料、服装、配饰等方面实现儿童汉服虚拟仿真展示,并通过应用验证实验证明了本课题建立数字化设计路径的可行性及适用性。