随着知识经济的发展和生产技术的革新,企业的市场竞争对企业劳动力素质提出了更高的要求,人力资本对企业发展和创新力提高的影响逐步扩大,企业对人力资本的投资欲望也愈发强烈。然而我国目前企业培训投资很少,培训的实际效果也并不理想。究其原因,不合理的培训成本分摊以及失信行为是阻碍企业进行培训投资的主要因素,为此文章将对这些问题进行研究探讨并在此基础上提出针对性解决方案。本文首先概述了人力资本投资、企业培训投资的相关理论研究,在总结诸多学者对于企业培训博弈分析的研究成果的基础上,采用博弈分析方法,将完全一般性培训、完全特殊性培训和特殊培训作为本文博弈分析的研究对象。其次,运用完全信息动态博弈工具对这三种企业培训方式进行博弈研究。通过构建博弈模型,运用博弈树对企业和员工各自的投资行为进行分析,通过对比收益增量分析出企业和员工在三种不同内容的培训中,各自应采取的成本分摊方式及最佳行为选择。得出以下博弈分析结论:在完全一般培训中,应由员工单独负担全部成本并分享所有收益;在完全特殊培训中,应由企业负担全部成本并获取大部分收益;在特殊培训中,根据员工收益不同,存在员工单独承担成本和企业、员工共同承担成本两种结果。将收益结果进行对比评价,以此引出区域制度差异下培训成本分担的经验分析。接下来针对总结的培训问题,为尽力促成有益的企业培训投资,避免恶性的投资结果。从区域制度差异角度出发,对国外一些企业培训的成功经验进行了详细介绍,分析日本、德国和美国三个国家中企业培训成本分摊的构成,以及对劳资双方失信行为的约束措施。探究三个国家各自的用工制度对企业培训发展的作用机制,深入分析了其制度存在的合理性,通过探索各国企业培训能够开展并长期运行的原因,找出不同制度下形成的成本分担方式,并据此分析这些成功经验为我国企业培训所带来的启示。最后对前文研究结果进行总结,并结合我国目前的企业培训发展现状,从政府、企业、员工三个角度对我国企业培训如何优化培训成本分担方式、实现健康可持续发展提出对策和建议。