新中国七十华诞之际,由站起来到富起来至强起来的社会主义中国逐渐成为世界的焦点,成为世界全球化不可或缺的经济主体。企业经济作为国家经济之血液,需要快速高效的运转,而中小微企业是国家重点关注对象,中小微企业占市场比重越来越高,促进我国经济增长的同时,竞争也趋于激烈。中小微企业不仅面临国际的竞争,更面临着国内生存压力的挑战,资金、设备、技术、管理水平等问题桎梏了其快速发展,应该如何利用组织双元创新加强企业核心竞争力成为管理上的关键问题。在企业创新活动过程中,领导者行为是至关重要的因素。自我管理作为领导科学领域重要的研究内容,越来越受到企业界和学术界的关注。本研究运用社会信息加工理论,以领导自我管理对组织双元创新的影响机制为研究主线,将“自我管理”、“组织双元创新”、“高管团队学习行为”、“创业导向”确定为本研究中的四个研究变量,根据已有研究,提出“高管团队学习行为中介作用于领导自我管理与组织双元创新之间关系”、“组织创业导向调节领导自我管理、高管团队学习行为与组织双元创新之间关系”的研究假设,并构建理论研究模型。调研有效样本为136家中小微企业的数据,包括136位领导问卷及与之配对的595份企业高管团队成员问卷。本研究通过主效应检验、中介效应检验、调节效应检验以及被中介的调节效应检验得出以下结论:领导自我管理对企业探索式创新具有显著正向影响;领导自我管理对企业利用式创新具有显著正向影响;领导自我管理显著正向影响高管团队学习行为;企业创业导向正向影响高管团队学习行为;高管团队学习行为显著正向影响企业探索式创新;高管团队学习行为显著正向影响企业利用式创新;高管团队学习行为在领导自我管理与企业探索式创新的关系中起着完全中介作用;高管团队学习行为在领导自我管理与企业利用式创新的关系中起着部分中介作用;企业创业导向调节领导自我管理与高管团队学习行为之间的正向关系。具体来说,领导自我管理与企业创业导向的交互作用会正向促进高管团队学习行为;企业创业导向调节领导自我管理与高管团队学习行为的正向影响,并进而促进企业探索式创新,即企业创业导向越高,高管团队学习行为在领导自我管理与企业探索式创新正向的间接效应越强。针对研究结论,本研究给出以下几点建议:首先,重视领导自我管理的积极作用。一方面,企业的最高层领导者要充分认识到自我管理行为的对企业的积极作用;另一方面,企业可以定期开展自我管理培训促使领导者和管理者提高自我管理能力。其次,从企业层面角度考虑,企业要营造浓厚的学习氛围,在不断更新知识的同时形成新的发展理念和开放创新思维。企业高层管理者也应积极营造企业中的良好学习氛围。再次,企业管理者应该在管理实践中更多的形成创业导向的氛围,加强团队的冒险精神、创新精神。另外,在人力资源招聘及甄选环节,可以考虑将学习习惯、学习能力、创新精神、冒险精神等作为一个重要的考量指标,在招聘过程中可以设置一系列测试挑选组织成员。本研究的创新点如下:以领导自我管理为出发点,以中小微企业高管团队为研究对象,基于社会信息加工理论,研究领导自我管理和组织双元创新之间的关系,即高管团队学习行为能否中介领导自我管理和组织双元创新之间的关系,组织创业导向能否调节领导自我管理和组织双元创新之间的关系,为以后的研究提供新思路。