21世纪是经济化、全球化以及信息化时代,世界各国都在争先恐后地培养各型各类人才以及高素质的劳动者,以适应快速变化的经济和社会环境。由于我国人口众多,尤其是在高校扩招以后,就业问题己经成为一个不可回避的而且亟待解决的民生问题。如何将我国由人口大国转变为人力资源强国,就需要发展职业生涯教育,提升职业生涯教育在教育体系中的地位。职业生涯教育在我国的发展历史比较短,并未形成一整套体系,因此我们在发展具有中国特色的职业生涯教育的同时还需借鉴国外发达国家的成功经验。日本作为我国的领邦,同属于东洋文化圈,已经形成了贯穿基础教育、中等教育、高等教育以及社会教育的完整职业生涯教育体系。笔者基于现有研究,运用文献法、归纳法、历史研究法等等,对日本的职业生涯教育进行了全面的梳理,希望能为我国的职业生涯教育提供一定有用的借鉴。本研究由以下几部分组成。引言,阐述本研究的研究背景、研究现状、研究内容、方法和意义,界定相关概念。第1章介绍了日本职业生涯教育发展的社会背景,列举了形式多样的就业形态和年轻人的就业状况,从而了解日本的就业状态。第2章历数了日本职业生涯教育的发展历程,从20世纪20年代至今,日本的职业指导经历了三个发展阶段,形成了一个完整的贯穿整个教育阶段的职业生涯教育体系。第3章穿插实例具体介绍了日本职业生涯教育的组织结构和教育内容,旨在了解日本整个职业生涯教育体系框架。第4章分析了目前我国职业生涯教育存在的主要问题,针对问题,探讨如何结合我国的国情“拿来”日本职业生涯教育的成功经验。