在大谈传媒转型的今天,媒体人坚守或是离开,不仅仅关系媒体人个人的职业选择,也决定着传媒业未来的发展。近年来发生的媒体人离职转型事件一次次引发公众的关注和讨论。尤其是当优秀的、有标杆性质的媒体人离职转型,或者频密集中的群体性离职事件爆发,在一定程度上会对仍然留在媒体内的在职个体以及即将迈进传媒行业的准新闻人——传媒学生,产生一定影响作用。传媒学生是传媒未来发展的主力军,他们如何看待这一个个媒体人离职转型事件?媒体人的离职转型对他们的职业认同、职业选择意愿是否会产生影响?本研究首先对离职、媒体人离职转型、职业认同相关研究进行了文献归纳总结,了解国内外的研究现状。结合传播效果理论、归因理论、社会学习理论等理论,以媒体人离职转型事件的评估作为自变量,职业认同、职业选择意愿作为研究的因变量,通过访谈和调查问卷的方式,研究媒体人离职转型对传媒学生职业认同、职业选择意愿的影响。通过对传媒学生的深度访谈和文献研究提取媒体人离职转型事件评估的变量因子及测量传媒学生职业认同的量表,之后设计问卷并发放问卷。将收回的272份有效问卷,运用SPSS17.0进行统计分析,主要包括信度分析、效度分析、相关分析、交叉分析和回归分析等,得出以下结论:1、传媒学生对媒体人离职转型事件认知评估会影响其职业认同度。离职媒体人的影响力、与离职转型媒体人的关系强度和职业认同呈显著正相关关系。2、传媒学生对媒体人离职转型事件认知评估会影响其职业选择意愿。对媒体人离职转型评估的外部归因越大、趋势越大、向上流动性越大,传媒学生职业选择意愿越小。3、传媒学生职业认同与职业选择意愿呈正显著相关,即职业认同度越高,职业选择意愿越高。根据研究结论提出的建议是:第一,理性对待媒体人离职转型及职业选择;第二,传媒机构健全激励机制;第三,加强新闻理想教育;第四,培养复合型传媒人才,适应多元的传媒职业机会。