【摘 要】
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师范类大学生是国家教育事业的重要人力资源,主要工作对象是基础教育。师范类大学生就业理论上应该具备两个特点:一是供求平衡,就业率高;二是专业对口,实现充分就业。然而,通
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师范类大学生是国家教育事业的重要人力资源,主要工作对象是基础教育。师范类大学生就业理论上应该具备两个特点:一是供求平衡,就业率高;二是专业对口,实现充分就业。然而,通过对近年来师范类大学生就业状况调查,反映出师范类大学生就业存在着初次就业率偏低、就业首选并非从教、就业面比较窄、专业对口率不高、就业结构性矛盾逐渐突出、就业能力差等问题。本文通过深入调研,针对师范类大学生就业存在的主要问题,从师范类大学生的就业观念、教育系统供求关系、课程改革、宏观政策等方面阐述原因。从如何做好师范类大学生就业工作出发,综合现有的就业宏观策略、现行高等师范院校的人才培养模式和就业机制,提出解决师范类大学生就业难问题应从如下五个方面入手:一是确定高等师范教育优先发展,优化人力资源配置;二是强化政府职能,创造良好的宏观就业环境;三是深化学校等事业单位人事制度改革,推进人才合理流动;四是强化就业指导工作力度,加强指导师范类大学生就业针对性;五是特别要提高师范类大学生的培养质量,全方面提升毕业生就业能力。具体提出要树立师资培养科学观念,把学历教育与职业教育有机结合起来;要确立我国师范生“3+1”的教育培养模式,扩充“实践环节”培养“专业化”的师资;要以就业为导向,推行师范类大学生的“定单式”人才培养新模式。
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