中共第十九届全国代表大会指出“中国特色社会主义已经进入新时代”。鉴于当前复杂多变的国际国内形势和新时代背景,有必要提升干部队伍的专业能力和综合素质,干部教育培训工作在新时代必须发挥其积极效益。党中央高度重视干部培训教育工作,为着力建设一支高素质、能力强、德才优的干部队伍而全面部署了当前和今后一个时期的干部培训工作。税务部门作为国家税收管理部门和行政执法机构,“为国聚财为民收税”的职责使命在肩。全国税务系统有70万以上的在编干部,是国家税收政策的贯彻落实者,税务干部的整体素质关系到国家经济职能的行使和社会经济的运行,也关系到依法治税和税制改革这一目标能否实现。培训作为组建高素质税务干部队伍的有效途径,能够较为迅速地达到税务干部素质能力提升的目的,并使得广大税务干部及时更新知识、掌握有效的税收业务知识,充分发挥税收职能的积极作用。因此,在新时期做好税务干部教育培训工作对于加强党对税收工作的全面领导、推动税收事业持续健康发展、提升税收治理和管理能力、提高纳税人和缴费人满意度具有重要作用。同时,对于推动和促进税收体制改革、深化“放管服”改革、加强“智慧”税务建设、减税降费等重点工作能够起到积极有效的作用。本文以宜春市税务系统为研究对象,根据查阅的国内外相关税务部门公务员培训研究文献资料,以培训需求理论、学习型组织理论和柯氏四级培训评估模式模型为论文理论基础,分析了当前宜春税务系统干部教育培训现状,并开展实例调研,总结目前宜春市税务系统在干部教育培训存在的相关问题,并分析阐述造成问题存在的主要原因,再结合平时的工作经验和现状,从转变培训理念、完善培训制度、创新培训载体、加强保障机制等四个方面,从而提出了提升优化宜春税务培训教育工作的个人主张和建议。