苏联解体后,社会转型成为俄罗斯普通中等教育改革的背景和动力。俄罗斯普通中等教育延续了 20 世纪 80 年代末的改革,并在应对社会政治、经济改革的同时,从宏观的教育体制到学校教育内容的课程等都发生了新的变化。本文力图从社会转型背景下的政治、经济、文化等视角,运用历史法、文献分析法、因素分析法、比较法等、展现俄罗斯普通中等教育的改革,分析转型期特有的教育现象及其特点,希图为我国普通中等 教育的发展提供启示和参考。 文章结构如下: 引 言 主要阐述选题意义、研究现状、研究方法,以及相关概念说明。 第一章 回顾 20 世纪 80 年代苏联普通中等教育的历史,并分析转型期俄罗斯普通中等教育面临的现实。 第二章 从宏观上分析转型期俄罗斯普通中等教育办学模式的变化。 第三章 从课程、学制、考试制度等方面分析俄罗斯普通中等教育的变化。 第四章 在前几章论述的基础上,归纳概括俄罗斯普通中等教育变革的特点以及对我国的启示。