【摘 要】
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随着新课程改革的推进,乡土地理受到越来越多人的关注,开发应用乡土地理可以丰富福泉市乡土地理教学资源,辅助高中地理教学,提升学生的学科核心素养和教师专业素养,创新培育地理学科核心素养的学习方式,培养学生学习兴趣和热爱家乡的情怀。本研究基于时代和现实的需要,以贵州省福泉市福泉中学为研究对象,进行高中乡土地理教学资源开发与应用研究,全文分为以下五个部分:第一部分:绪论。介绍的是研究背景、研究意义、研究目
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随着新课程改革的推进,乡土地理受到越来越多人的关注,开发应用乡土地理可以丰富福泉市乡土地理教学资源,辅助高中地理教学,提升学生的学科核心素养和教师专业素养,创新培育地理学科核心素养的学习方式,培养学生学习兴趣和热爱家乡的情怀。本研究基于时代和现实的需要,以贵州省福泉市福泉中学为研究对象,进行高中乡土地理教学资源开发与应用研究,全文分为以下五个部分:第一部分:绪论。介绍的是研究背景、研究意义、研究目标、研究内容、核心概念界定、国内外研究现状以及研究方法、技术路线、可行性分析。第二部分:福泉市高中乡土地理教学资源的开发应用现状调查研究,主要表现为学生对乡土地理知识了解有限;教师对乡土地理的认识和利用程度也有待提高;福泉市教育局和学校领导对乡土地理教学资源的开发与应用是认同并支持的,但不够重视;福泉市现有的乡土地理教学资源相对较少,应用于教学的也不多且较零散。第三部分:开发福泉市高中乡土地理教学资源,通过各种途径搜集和整理文本、图片和视频素材,根据课标要求,对搜集的素材进行筛选,编写《福泉市高中乡土地理教学案例》,分别是“福泉市古城文化旅游发展”、“福泉市双谷现代农业产业园建设”和“福泉市工业园区的建设”,并制作配套微课视频,构想福泉市高中乡土地理实践基地的建设。第四部分:应用福泉市高中乡土地理教学资源,以所在工作单位为研究对象进行教学实践活动探索,组建兴趣小组,带领学生参加地理实践考察活动来测评在福泉市高中乡土地理教学资源的开发与应用研究对培养学生的学科核心素养具有有效性和可行性。第五部分:结论与展望。提出结论,总结不足之处,期望能够为福泉市乡土地理的后续研究提供借鉴。
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