地方高等院校是我国高等教育一个重要的组成部分。改革开放以来,在高等教育大众化的背景下,地方高等院校的规模和数量不断的发展,这对我国高等教育的大发展起到了十分重要的作用。新专业的设置是地方高校进行规模发展的一项主要举措,在其构建的过程中必须坚持社会需求与质量保证、适度超前与量力而行、整体稳定与局部微调有机统一的原则。新专业设置的质量监控是地方政府对高校专业内涵建设的一项重要内容,地方高校必须高度重视日益增多的新专业的内涵建设工作,全面提高新专业办学水平与质量。本文对地方高校本科新专业的设置的原则、特点和构成要素,新专业设置存在的问题与对策,以及新专业建设的质量保障方面进行了理论探讨。通过上海师范大学的本科新专业设置与调整的众多案例来验证理论分析,并结合以学生为导向的调查问卷数据分析了各项理论依据,获得了对改善高等教育发展的有价值的结论。并提出了新专业的设置首先要与地方经济社会的需求相适应,其次要符合地方高校的教学条件和发展规划;根据人才需求和专业特色分析、预测,确立新专业的设置;同时地方教育主管部门要加强对新专业设置与监控体系,建立科学有效的评估机制,使地方高校在促进经济和社会发展的同时,加快自身发展。