教育模式的科学性和实效性，是大学生社会主义核心价值观教育实效性的关键，也是构建和谐社会、实现中国特色社会主义共同理想的关键。立足于价值多元、文化多样的社会大背景，坚持以社会主义核心价值体系理论为指导，对大学生社会主义核心价值观教育模式进行了系统研究和探索。　　厘清了模式、大学生社会主义核心价值观教育及大学生社会主义核心价值观教育模式的内涵，并对大学生社会主义核心价值观教育模式与大学生思想政治教育模式进行了分析，廓清了大学生社会主义核心价值观教育模式的内涵和外延，在对模式概念分析的基础上，对大学生社会主义核心价值观教育模式进行了定义。　　现行大学生社会主义核心价值观教育模式主要有理论灌输模式和实践教育模式，具有两个显著特点:一是都坚持思想政治理论课始终的教育主阵地地位，二是坚持“实践”始终是教育的归宿。存在三个不足:一是对教育的定位不够明确，二是教育方式方法和载体比较单一，三是缺乏有效的效果评估和反馈。　　从大学生社会主义核心价值观教育模式必须的几个环节来进行分析，提出了大学生社会主义核心价值观教育模式的基本框架，即确立大学生社会主义核心价值观教育的目标，确定大学生社会主义核心价值观教育的基本内容，确定大学生社会主义核心价值观教育的基本方法和载体，建立大学生社会主义核心价值观教育模式的效果评估体系。　　结语部分强调了大学生社会主义核心价值观教育模式构建的重要性和必要性，学界也应该加强这方面的研究和探索，切实增强大学生社会主义核心价值观教育实效性。