社会主义核心价值观融入大学校园文化建设研究

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大学校园文化是社会文化的重要组成部分,也是先进文化和高势能文化的发源地。先进文化和高势能文化在不同民族、国家的一定历史阶段,都不同程度地有所出现,在16-18世纪欧洲兴起的中国文化热,是中国特有的人伦价值观为欧洲文艺复兴注入高势能文化活力的典范,当今世界范围内的汉语热,显示马克思主义与中国文化相结合,包容吸收、凝聚再造世界文化的新成就。文化呈现优劣级差和势能梯度排列的现象,在中国不同大学的校园文化中也有所反映。校园文化是以校园为空间,以教师、学生为文化传承创新主体,以精神文化为核心,并与物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有时代特征的一种群体文化。校园文化包括学校的物质文化、学校的制度文化、师生的行为文化和精神文化。大学校园精神文化是最具生命力、创造力特质的文化,是推动大学校园文化向先进和高势能文化转变的内在动力,在大学校园精神文化中构置什么样的价值观,决定了校园文化的发展方向、速度和高度等状况。面对国内国际多样多变多元思想文化以及价值观领域的交流交融交锋的的严峻复杂形势,将社会主义核心价值观融入大学校园文化建设之中非常必要,也具有现实和深远的历史意义。本文从社会主义核心价值观为什么融入、怎样融入大学校园文化建设出发,提出几点看法,认为社会主义核心价值观是以巩固、促进、引领、凝聚的动能,契合大学校园文化建设;树立信仰是社会主义核心价值观融入大学校园文化建设的灵魂,也是融入的本质所在;立足社会进步发展和时代要求,要抓住传承与创新是社会主义核心价值观融入大学校园文化建设的命脉和主线;把主体互动作为社会主义核心价值观融入大学校园文化建设的有效方式和途径,具体化于教学科研、教育管理、校园文化活动、社会实践和网络媒体等环节之中。
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