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声乐钢琴即兴伴奏作为一门理论与实践紧密结合的综合艺术形式，具有其独特的艺术特征与表现方式。本文以声乐钢琴即兴伴奏中的即兴伴奏能力特征作为切入点，通过对其包含的几种伴奏属性、伴奏风格及教学演出中存在的主要能力问题进行了针对性分析和结构性探讨，强调在进行声乐钢琴即兴伴奏的过程中，既要察觉到创作思维特征中的层次化、逻辑化、规范化，又要抓住钢琴即兴伴奏中的音乐语汇及音乐色彩的丰富性、拓展性、更新性，从而力求找到并解决即兴伴奏中存在的主要问题，使声乐钢琴即兴伴奏产生出流光溢彩的艺术魅力。