从古至今,榜样的力量是不容忽视的。高中思想政治课教学所用榜样素材是当代高中生加强思想道德修养,培养正确的世界观、人生观和价值观的第一手资料。随着新课程改革和现代教育技术的不断发展,思想政治课教学中榜样素材选取与运用的方式也在不断地丰富和发展。思想政治教育者在教学的过程中要学会辨别区分,将合理有效、具有参考价值的榜样素材与相关教材知识点相结合,使学生在掌握知识的同时,不断升华自身的精神品质,积极践行榜样所体现的精神品质。在思想政治课教学过程中,榜样素材的选取与运用既取得了可观的成果,也存在着许多不足和问题。本文在人教版高中思想政治教材的基础上,结合教学实践经验,对教师和学生这两个群体展开问卷调查,对榜样素材选取与运用存在的问题进行剖析,指出榜样素材选取应坚持正确的原则,遵循合理的要求,采取多样的方式。并且能够正确认识思想政治课榜样素材具有的持续性,努力营造思想政治教学榜样素材选取所需要的环境,不断提升教师的教学技能与素养,能够善于观察日常,针对学生的需要进行教学设计,思想政治课教学就更能发挥出培养思想政治素质,引导实践行为的作用。