榜样的力量是不可估量的。不论处在任何时代,也不论在哪个国家,都需要树立榜样形象。榜样是通过其自身人格的感召力和行为的带动力为身边人、身边事带来潜移默化的影响,尤其对价值理念尚未完全定型的高校大学生影响深远。榜样教育作为思想政治教育的重要方法之一,它同繁琐的说教不同,它有生动丰满的人物形象;它同强硬的管教不同,它有温馨感人的情感体验;它也与枯燥的训练不同,它有逼真的情境和曲折的故事;它可以将抽象的人性与具体的道德规范有效结合形成德行,并在生活中的事例中逐渐显现,从而达到影响人、带动人、规范人的效果。简而言之,“正能量”的榜样教育可以带来积极向上的正能量。榜样具有时代性,凝聚着一个时代的核心价值。因此,榜样教育的教育内容要随着时代的发展不断丰富,不断更新,榜样教育的教育方式也要紧跟时代发展潮流,结合大学生鲜明的个性,不断改革,采取大学生喜闻乐见的教育方式开展榜样教育可以事半功倍。随着时代的不断发展,科技的不断进步,越来越多的载体可以运用在榜样教育中,因此,高校思想政治教育工作者在工作中不能固守传统教育方式,要多样化教育方式,灵活运用多种教育载体,将线上线下、课内课外的榜样教育相结合,以达成教育有效性的最大化。本文除绪论部分外主要分为两部分——理论与实践。理论部分为第一章和第二章:第一章主要阐述了榜样教育的相关概念、特点及功能;第二章从古今中外不同时间和空间论述榜样教育思想的发展和嬗变。实践部分为第三章和第四章:第三章对榜样教育在思想政治教育中的现状进行分析并对其存在问题的原因进行探究;第四章则针对存在的问题提出恰当的应用策略。