课程管理系统(CMS)自从20世纪八十年代后在发达国家得到发展以来，截止到2007年六月已出现60多种，其中最著名的有Blackboard Learning System，Sakai和Moodle。Moodle由于其强大的功能，开源的平台和免费使用的特点，在我国得到了一些发展。　　JAVA是一门面向对象的编程语言，这种计算机语言深入到Web制作、程序开发、移动互联、电脑游戏等方面，因此也成为了一门高校计算机专业课。作为一门计算机语言，在教授过程中，仅仅依靠课堂的讲解不能很好的使学生理解和掌握。教师和学生都需要一种适合JAVA语言辅助教学的课程管理系统(CMS)，Moodle是最好的选择之一。　　本文尝试运用任务驱动式教学方法，根据JAVA语言的特点，依托Moodle的强大功能，设计出辅助学习的《Java程序设计》网络课程，并以北华大学师范分院现代教育技术系大三091班专科师范生为实验班，将该网络课程应用于实践，取得了一定的实验数据，达到了培养学生的自主学习和创新能力，培养学生学习计算机语言的方法、掌握计算机编程的思想以及运用计算机语言进行独立编程能力的预期效果。