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民法典中的居住权研究
【出 处】
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西北大学
【发表日期】
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2021年01期
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当前,我国社会正处于新媒体不断发展的环境下,互联网以及多种不同传播媒介得到充分发展。而且互联网与文化之间的融合力度增强,为校园文创产品的设计提供更多的发展机遇。基于此围绕校园文创产品设计意义、开发思路研究,提出具体的实施策略,以期为有效把握时代背景对校园文化创意产品的科学设计提供参考。
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该文以南京林业大学为例,分析校园文创产品的设计现状,从校园文化和当地文化入手,从色彩、形状等方面为校园文创产品设计提供新思路。
在高等教育变革发展与高校思想政治工作进一步加强和改进的背景下,推进高校团学工作内涵式发展就成为必然要求。现结合文创IP的特点,借力文创IP助推高校团学工作的文化、精神、理念提升,探讨如何运用文创IP推动高校团学工作内涵式发展的具体策略,旨在通过打造校园文创IP助力团学工作提质增效,更加深入青年学生内心,增强团学组织的引领力、凝聚力、向心力。
在班级活动中,主题班会是重要组成部分,在班主任引导下通过相互配合和沟通交流加深情感,形成合作意识和团队精神,有助于良好班风和共同奋斗班集体的形成。但目前来看,高中班主任在主题班会设计方面容易陷入误区,影响了班会增强班级凝聚力功能的发挥。一、主题班会设计存在的问题（一）缺乏合理安排多数班主任只在召开班会前制订相应计划安排,但并未对整个学期主题班会进行系统规划。学生在不同发展阶段,需求和认知将发
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校园文化创意产品是校园文化的重要组成部分,是校园文化精神内核的具体呈现,其表达方式包括符号性的产品语义、多重形态的转化、情感价值的融入。校园文创产品的孵化,既要注意符号元素的挖掘,又要注意校园文化资源的开发,即校园文化资源的整合、校园文化资源的转化、校园文化IP的孵化。
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从化妆品安全报告和稳定性测定2个方面对当前国内化妆品研究进行综述,讨论了涉及产品配方、加工工艺、毒理学分析、功效成分及潜在安全问题等因素的影响,并在讨论的基础上对化妆品安全问题和稳定性研究进行了评估与设计。
高校校园文创设计在近几年较为流行。该文阐述文创设计的基本内容与当前的研究背景,以南京林业大学为例,提出以树脂为材质的文创产品设计思路。
高中生物是一门非常重要的学科,很多生物知识比较抽象,学生理解起来有一定困难,加之高考压力的存在,让很多教师专注于成绩,忽视了兴趣的重要性。构建高中生物高效课堂,核心途径是提高学生的学习兴趣。现如今,信息技术已经广泛应用于教学领域。本文结合具体教学案例,论述在高中生物教学中利用信息技术构建高效课堂的具体策略。