【摘 要】
：
无论是理解数学概念、推导数学公式、还是证明数学定理、解决实际问题,都要数学记忆的参与.因此,不断地增强数学记忆能力,对于学好、用好数学是很重要的.然而,我国数学知识记
论文部分内容阅读
无论是理解数学概念、推导数学公式、还是证明数学定理、解决实际问题,都要数学记忆的参与.因此,不断地增强数学记忆能力,对于学好、用好数学是很重要的.然而,我国数学知识记忆的研究表明,主导性的取向是直接应用心理学的原理和方法来解决数学知识问题,并没有对数学学科这一特殊背景予以充分关注,因而不能很好地解决数学知识记忆的实际问题.本文以记忆心理学的现代理论为指导,以实验材料为依据,结合数学学科自身之特点,讨论影响数学概念的记忆的重要因素,并在讨论结果基础上提出如何科学地进行数学概念的记忆的相应的措施,从而实现数学概念的有效记忆.在此基础上进一步说明了如何提高学生的数学记忆能力.通过对比实验得到以下结论：①课堂教学中关注学生记忆心理和记忆方法,可以大大提高中差生的学习成绩、学习能力;②数学课堂教学中关注学生记忆心理和记忆方法,学生会把这种能力迁移到其它学科;③在对比实验优生没有明显的表现优于其它班级的现象.最后给出了从理解记忆、类比记忆、形象记忆、组织记忆和巩固记忆这5个方面提高学生的数学记忆能力途径.
其他文献
社会弱势群体的法律保护事关法的价值在现实生活中的全面实现。本文从法的利益调整、人权保护、法律权利、实质平等、秩序与效率等核心理念入手,对弱势群体的保护作了概括的
<正> 一巴金兄:刚由医院检查回菱窠,奉到廿八日手札并剪报。读罢,不胜惆怅!我于二月十五日午抵蓉。甫下火车,即闻廖静秋死讯。明知其不起,仍悲泪欲滴。诚如尊言,她的生命力如
为研究交替微润灌溉对植物生长的影响,在大棚内用土箱种植空心菜,将交替灌溉与微润灌溉相结合,以常规充分灌水作对照,共设置3组处理,重复试验2次,研究交替微润灌溉下不同压力
研究了以钛酸四丁酯为原料制备纳米TiO2膜电极的方法，并使用纳米TiO2膜电极作电解阳极，以铅板作阴极，在顺丁烯二酸还原为丁二酸的电解装置中运用，结果产品的收率和电流效率较高，极
历经十余年的历史演进,教师教育理念已日趋成熟,教师教育体系也日臻完善。但传统师范教育的封闭性并没有因为"教师教育"概念的问世而从根本上得以改变。促使教师教育从封闭走
中小学校长职级制是符合校长成长规律以及适应教育改革与发展需要的校长管理制度。目前,校长职级制本身还存在很多值得我们进一步思考的问题,需要我们采取措施加以改进、完善
技术性贸易措施与技术性贸易壁垒既有区别又有联系,两者很难界定,技术性贸易措施的表现形式多样、影响范围广泛。近年来,国外技术性贸易措施给我国出口企业造成了大量的直接
数字半色调技术是基于人眼的视觉特性和图像的成色特性,利用数学、计算机等工具,在二值(或多色二值)呈色设备上实现图像的最优再现的技术,该技术不仅广泛应用于打印、印刷、
布匹疵点检测是纺织行业生产和质量管理的重要环节之一,目前人工检测速度慢,劳动强度大,受主观因素的影响,缺乏一致性和可靠性。随着计算机视觉技术的发展,在工业表面检测领
教务管理工作是高校日常管理中的核心工作,是高校的重要职能之一,其管理模式的科学化与规范化、管理手段的信息化与自动化对学校的总体发展有深远的影响。本文根据延安大学“