论文部分内容阅读
黄飞鸿电影的人物传说建构与岭南空间想象
【出 处】
：
华中师范大学
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
2021年3月，教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）规定：“整合多方教育资源，行政、教科研、幼儿园和小学统筹联动，家园校共育，形成合力。”结合该文件精神，我们认为幼儿园、家庭与小学只有三方协同合作、共同准备，才能科学有效地开展好幼小衔接工作。为此，我园构建了以儿童为本的KFP联动模式，即幼儿园、家庭、小学联动模式，以期实现“1+1+1> 3”的效
期刊
目的 观察茵栀黄颗粒辅助头孢唑林钠治疗新生儿感染性黄疸疗效。方法 选取2018年4月-2020年6月承德医学院附属医院新生儿科收治的感染性黄疸患儿106例,以简单随机化法分为研究组和对照组,每组53例。常规治疗基础上,对照组给予头孢唑林钠,研究组给予茵栀黄颗粒辅助头孢唑林钠,均治疗1周。比较两组临床疗效及治疗前后行为神经评估量表（NBNA）评分、黄疸指数、血清总胆红素（TBil）,心肌酶谱指标[肌