大学生实践能力的培养是高校人才培养的重要环节，实践活动也是大学生思想政治教育旳重要载体。如今，兼职已成为深受大学生喜爱的一项实践活动，并且成为了大学生生活的一部分。通过兼职，一方面大学生可以丰富社会阅历，获取劳动报酬，减轻经济压力;另一方面，兼职还可以促进大学生实践能力的提高，对于高校思想政治教育工作也起着积极地促进作用。本文针对大学生兼职进行研究，将思想政治教育寓教于社会实践中，把大学生做兼职工作和思想政治教育有机的统一起来，使大学生在兼职过程中接受教育并通过实践大课堂的合理引导，来了解社会、认识国情、增长才干、锻炼能力、培养品格，从而不断强化和升华他们的综合素养，提升大学生的实践能力。　　本研究尝试从兼职为切入点，探究当代大学生兼职与实践能力之间可能存在的关系。采用定量研究与定性研究相结合的方法，使用SPSS19.0等统计软件，进行频数分析、因子分析、相关分析等具体的统计分析手段，并结合访谈法、观察法深入的探索兼职对实践能力的影响。最后通过分析发现，兼职经历、兼职种类、兼职动机等对大学生实践能力的提升有着积极地影响，树立正确的价值观、合理的积极参与兼职工作、多从事与专业相关的兼职工作，将更有助于提升大学生实践能力。而社会环境趋于复杂化，高校对大学生兼职管理难以实化，大学生个人能力素养分化三个方面是影响兼职对大学生实践能力培养作用的因素。　　在高校实际的思想政治教育工作中，完全可以将对大学生兼职教育和管理看作一个契机，通过其开展实践育人教育，不但可以理论联系实践，提高教育的有效性，还能对兼职活动提供更好地指导，让学生得到更好地锻炼，树立正确的价值观，合理参与兼职工作，进而提高大学生的实践能力。