单亲家庭儿童成长的困境日益受到关注,但针对单亲家庭儿童人际困境的研究数量并不多,从社会工作专业层面进行的研究更是少之又少。本文从社会工作的增论理论视角出发,分析了单亲家庭儿童人际困境的三大主要表现,一是自我认知水平较低,交往态度被动;二是情绪不稳,管理情绪能力欠缺;三是人际交往技能缺乏。探讨了这些人际困境背后产生的主要原因在于受到家庭、同伴、社区因素影响而产生的“权能感缺失”和“无权”。以《暖馨计划》项目为例,融合“个体主动”和“外部推动”两个增能模式,结合小组工作和个案工作的方法,对项目中存在人际困境的服务对象进行社工介入,挖掘单亲家庭儿童的潜能,减少或消除他们的无权感,帮助他们走出人际困境。在总结项目实施过程不足的基础上提出解决单亲家庭儿童人际困境的建议。