1945年，美国迪斯尼的动画艺术家们沉浸在音乐中，无拘无束的展开着自己的想象和创造，在将音乐与动画巧妙融合之后，创造出了音乐的奇迹之旅—《幻想1940》。这部为音乐而生的视听联觉的音乐动画电影，达到了任何一门单独艺术都无法比拟的交融完美的境界。文章通过美妙的音乐幻想之旅，探索了其中的八首世界名曲之美，并用不同的审美视角去挖掘出更多属于音乐美的画面。 “真”是艺术的生命，“善”是艺术的品格，“美”是艺术的本质。真正的艺术家总是通过其作品来表现他对事物、对他人、对社会、对人生的真情实感，真知灼见。当人们接触到这类生动的艺术作品时，自然会被他们的真诚、激情所感动，所激励，从而使自己在生活中不畏邪恶势力，坚定自己勇于探索真理的信念。本文除对音乐动画影片里美的探索以及对音乐的本质的研究外，还强调音乐的审美教育意义。亚里士多德指出，音乐有“教育、净化、精神享受”三大功能。孔子认为仁人君子的修成最终必学乐，所谓“乐以治性”“成性亦修身”，即基于音乐对人的德性的培育不是靠外在的强制，而是以音乐之美感化人的性灵，使“仁”成为内在情感的自觉要求。 通过本文对《幻想1940》中音乐美与动画美的相辅相成的鉴赏过程，让我们更深刻地感受到其魅力之所在的关键还在于它的“兼容并包，融合创新”的精神。希望中国的音乐教育能在继承传统乐教文化的精华和西方先进美学思想的基础上，使中国以知己知彼的姿态处于世界音乐的先进文化之林，以便于更好地学习、理解和尊重世界其他国家和民族的音乐文化，树立平等的多元文化价值观。