TED作为时下最热门的演讲平台,具有较高的传播力和影响力。当今中国从世界舞台上的“无名之辈”成为世界第二大经济体,中国发展已成为世界媒体热议的话题。本文从TED官网上以“中国”为主题的演讲中选取了15篇演讲作为语料,以评价理论为框架,从积极话语分析的角度展开研究。本文试图解答以下三个问题:1、所选演讲中评价资源的分布特征是什么?2、态度资源、介入资源、级差资源在所选演讲中体现了怎样的作用?3、演讲者通过这些评价资源表达了对中国怎样的积极看法和态度?通过定性和定量分析,针对所选语料的研究结果概括如下:(1)态度、介入、级差资源的分布是不平衡的,其中级差资源最多,态度资源其次,介入资源最少;在态度系统中,鉴赏资源多于判断资源,判断资源多于情感资源,且在不同子系统中,积极资源多于消极资源;(2)态度资源是态度的直接载体,演讲者通过使用不同态度资源来呈现观点和态度;介入系统是演讲的重要组成部分,多声资源常用以扩大话语有效性的来源,从而增强观点的可信度;级差资源大量分布在语料中,使态度系统和介入系统具体化、立体化,使演讲者的表达更加准确和清晰。(3)通过分析,演讲者对于中国发展的态度是积极乐观的,认为中国的发展轨迹是前所未有的,高度评价了中国的发展和能力,并且举出大量的实例来佐证中国发展的独特性和先进性。综上,运用评价理论对所选演讲进行积极话语分析,既可以从语言层面探析演讲语篇的内部积极涵义,也能探析演讲中所表达的对当下高速发展的中国的看法和态度。