【摘 要】
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目的：观察持续游泳运动和间歇性负重游泳运动后大鼠杏仁核cAMP浓度变化。探讨不同运动方式对记忆的影响。方法：将健康成年雄性SD大鼠55只,随机分为持续游泳运动组(n=25只)、间
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目的：观察持续游泳运动和间歇性负重游泳运动后大鼠杏仁核cAMP浓度变化。探讨不同运动方式对记忆的影响。方法：将健康成年雄性SD大鼠55只,随机分为持续游泳运动组(n=25只)、间歇性负重游泳运动组(n=25只)和对照组(n=5只)。建立大鼠持续游泳运动模型和间歇性负重游泳运动模型,并按照模型标准进行六周游泳训练,然后采用ELISA法分别测定持续游泳和间歇性负重游泳运动后各个时刻(即刻、0.5h、1h、2h、4h)大鼠杏仁核cAMP浓度,然后对其进行统计分析。结果：(1)持续运动后即刻、0.5h、1h、2h、4h大鼠杏仁核cAMP浓度与对照组相比较有显著性差异(P<0.05),其中运动后0.5h、1h与对照组相比较差异显著性极高(P<0.01)；从折线图表上看,运动后cAMP浓度先升高,后降低,再升高,又降低,呈波折跳动。(2)间歇运动后即刻、0.5h、1h、2h、4h与对照组相比较有显著性差异(P<0.05)其中运动后0.5h、1h、2h与对照组相比较差异显著性极高(P<0.01)；运动后cAMP浓度先降低,后升高,再降低,又升高,呈波折跳动。结论：持续游泳运动和间歇性负重游泳运动对大鼠杏仁核cAMP浓度变化影响较大,具有时效性。但引起的浓度变化程度及特征都不同,说明不同运动方式对大鼠杏仁核的记忆功能的影响不同。
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