随着新课标的颁布及实施，高中选修三旅游地理这门课程应运而生。如何上好旅游地理这门课程受到地理教育工作者的高度重视，开始从不同角度进行研究，以期能够尽快找到上好这门新开课程的成功经验。本文共分六个部分，对高中旅游地理教育进行了研究和思考。第一部分，对高中旅游地理教育的研究背景和研究意义进行了分析，并介绍了本论文的研究方法。第二部分，从高中旅游地理课程的地位、特点和重要性进行了论述。第三部分，通过对石家庄市第十五中学等学校进行实地调查，了解目前高中旅游地理教学现状及其存在的问题。第四部分，提出了加强高中旅游地理教育的对策与方法，包括强化“四个基本观点”的教育、运用多种教学方法等对策。第五部分，作者设计了一节《中国名景欣赏》的教学案例，通过案例，诠释这些对策和方法。第六部分，对论文进行了总结。