中等职业教育便是要跟随市场的发展，调研行业的需要，依托企业的资本，走“校企合作”的发展方向，为企业培养合适的满足企业需求的适用型人才。改革和创新人才培养的模式，造就高素质的专业技术人才，已成为其教育的管理者必须考虑的一个新课题。中职校应广泛借鉴各方经验，从学校实际出发，明确应该培养什么样的人才，怎么培养人才的问题，探索并构建一套符合地方经济需要，适合本校学生发展特征、具备学校特点的中等职业教育人才培养形式。通过我们对我国当前中职教育人才培养模式存在现象及原因进行剖析，并以吉林工贸学校的学生培养实际为案例进行研究，尽可能探索一种适合于中国的社会和地方经济发展需求的人才培养形式，以促使我国职业教育健康的稳步的持续的发展。论文共分为四部分：第一部分为引言，其中包括研究问题的提出，研究的目的及研究的意义，文献综述部分，研究方法及特色；第二部分主要对“校企合作”人才培养模式现状进行分析；第三部分叙述吉林工贸学校人才培养模式的实践；第四部分主要阐述“校企合作”式人才培养模式引发的思考。