【摘 要】
:
目的:通过观察针刺足运感区结合局部放血疗法治疗不宁腿综合征的临床疗效对比,以探讨针刺结合局部放血治疗本病的作用机理,为针刺治疗不宁腿综合征提供有效的治疗方法。 方法
论文部分内容阅读
目的:通过观察针刺足运感区结合局部放血疗法治疗不宁腿综合征的临床疗效对比,以探讨针刺结合局部放血治疗本病的作用机理,为针刺治疗不宁腿综合征提供有效的治疗方法。 方法:将60例不宁腿综合征的患者随机分为2组,治疗组30例,对照组30例。治疗组予针刺足运感区配合腧穴点刺放血,对照组予单纯口服普拉克索。两组治疗4周后观察疗效。对比两组疗效及治疗前后国际不宁腿综合征评定量表(IRLS)、匹兹堡睡H民质量指数量表(PSQI)的比较,对本疗法的临床疗效进行系统观察。 结果:两组疗效对比,治疗组总有效率83.3%,对照组总有效率73.3%,比较差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗前后国际不宁腿综合征评定量表(IRLS)及匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分的比较均有所改善,其中治疗组明显优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。 结论:针刺足运感区结合腧穴点刺放血治疗不宁腿综合征疗效显著,明显改善了患者的IRLS及PSQI评分。针刺足运感区结合腧穴点刺放血治疗不宁腿综合征经济安全、操作简便、疗效确切,值得在临床中广泛推广使用。
其他文献
“当学习材料与学生已有的只是和经验相联系时,才能激发学生学习和解决问题的兴趣,数学才是活的、富有生命力的。”学习是学生主动的建构活动,为学生提供丰富、有趣的学习材
目的:椎动脉型颈椎病(CSA)是颈椎病中的常见类型,其发病年龄渐趋降低,发病率逐年上升,加之其危害性大,愈来愈受到社会和医学界的重视.目前对本病的治疗方法很多,但存在持续疗
在小学数学课程中计算技能是一种最基本的数学能力,在教学中要加强计算教学,提升学生的数学素养,其中包括发展儿童良好的数感、培养学生学会猜测与估算、独立的数学思考能力
教学处处充满了美的韵律,引导学生发现、欣赏、体验、创造数学美,培养学生的美感和良好情操,提高学生的数学素养,达到以美育人的效果。
Teaching everywhere is full of bea
日本水稻上一些抗稻瘟病基因的连锁图,展示了这些基因的详情,并进一步准确地确定了这几个抗稻瘟病基因的位置。通过本研究可以报导二个项目,一是纠正了第8连锁群上的Pi-a和P
现代社会是一个开放型、合作型的社会,学会合作是衡量一个人能否适应社会、立足社会的重要条件,也是个人获得发展走向成功的必备素质。人的健康成长离不开社会交往。建立良好
目前,小学英语教学不断改革发展,取得成绩的同时,也凸显出很多问题,如学生学习兴趣不能持久,学习效果得不到持续上升;教师不能做到因材施教,致使班级中两极分化现象严重;教学
对玉米杂交种子粒产量、生育日数、植株和果穗结构性状的相关测定表明,玉米杂交种的子粒产量与全生育日数尤其是生育后期日数、全株叶片数、单株粒数、单穗粒重呈极星著正相
党的十七届六中全会做出“深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣”的决定,为我国文化创意产业提供了一个崭新的发展机遇。但是由于我国现代广告业起步晚,整体发展
音乐教学语言是一门艺术,教师语言的基本功直接决定着课堂教学的效果。因此音乐教师必须加强语言修养,通过语言的艺术来吸引和感染学生,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,