十八大以来,中国反腐败斗争力度空前并卓有成效。积极有效地开展领导干部廉政教育,是当代中国对反腐倡廉工作新局面的强烈要求,是预防腐败的关键,是社会各界对于廉洁政府的客观要求,是改善和提升党群关系的重要内容和迫切需要。当前国内反腐败工作形势严峻,任务紧迫,新形势下面临新课题和新挑战,加强领导干部廉政教育是维护党的执政地位的重要保证,是从根本上预防腐败的重要途径,也是构建腐败惩防体系的重要基础。本研究借鉴政治学、社会学、教育学、经济学等学科的研究成果,透过新的视角对当代中国领导干部廉政教育进行深入的分析和研究。本研究从当代中国领导干部廉政教育的重要性和必要性出发,探讨廉政与廉政教育的内涵与功能,回顾建国以来领导干部廉政教育历史,分析当代中国领导干部廉政教育现状与存在的问题,研究当代中国领导干部廉政教育内容,借鉴中外廉政教育历史经验和成果,思考当代中国领导干部廉政教育的路径,确定对当代中国领导干部廉政教育实效性评价的原则与标准,构建当代中国领导干部廉政教育评价指标体系。本研究认为,当代中国领导干部廉政教育的内容在价值观教育方面划分为权力观教育、财富观教育和责任观教育,在民主意识教育方面划分为平等意识教育、权利意识教育和政治透明教育,在法治理念教育方面则划分为反腐形势教育、党纪政纪教育和法律法规教育;当代中国领导干部廉政教育途径分为典型化廉政教育、制度化廉政教育、参与式廉政教育和自我廉政教育。其中典型化廉政教育分为正面典型示范教育和反面典型警示教育,制度化廉政教育分为过程教育和分层教育,参与式廉政教育则有家庭助廉、媒体促廉和民众监督等几种形式,自我廉政教育分为个体自我廉政教育和群体自我廉政教育;当代中国领导干部廉政教育指标体系构建遵循方向性与代表性、完备性与全面性、科学性与客观性、教育性与实效性等原则以及政治正确、实事求是、与时俱进、不断创新等标准,当代中国领导干部廉政教育评价分为外部评价和内部评价。