高中生审美判断素养的培养策略研究

来源 :广西师范大学 | 被引量 : 11次 | 上传用户：zhxg

【摘要】

：

当今社会,随着互联网、人工智能等信息技术迅猛发展,新的时代大变革已经到来。为了适应全球化、信息化的变局,促进个人和社会的更好发展,在教育领域,中国在国际“核心素养”发展变化的浪潮中,迅速提出了自己的“核心素养”。通过近十年的研究探索,国家教育部在2017年颁布的《普通高中美术课程标准》中正式提出高中美术学科核心素养。高中美术核心素养主要由图像识读、美术表现、创意实践、文化理解这五部分组成。由于高中

【作者】

：

刘艳

【出处】

：

广西师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

高中美术鉴赏培养审美判断教学策略

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