随着社会经济和科学技术的迅猛发展,机械和智能在产业中的比重不断增加,新产业对传统产业的不断冲击和取代,导致就业压力凸显。创业的同时带动就业,并通过创业提供更多的就业岗位,对此国家先后出台了一系列的政策和制度鼓励大学生创业,大学生创业便受到了广泛关注。随着现代化大农业的发展,我们国家越来越重视三农问题,高等农业院校大学生创业问题同样受到社会的高度重视。创业意识是促使大学生创业行为的动力,大学阶段是创业意识形成的关键时期。动物科学专业是农业的重要组成部分,故本研究选取四所农业院校动物科学专业大四学生为研究对象,以计划行为理论、马斯洛需要层次理论、阿斯汀模型理论为基础,探索培养大学生创业意识的必要性,了解动物科学专业大学生创业现状,分析原因,找出解决对策。主要采用问卷调查和定量分析的方法,并根据问卷调查结果进行数据统计,发现个人方面、家庭方面、学校方面、社会方面是影响大学生创业意识形成的主要因素。因此,在增强大学生创业意识方面,应依据分析结果进一步阐述加强农业院校本科生创业意识形成的相关对策。在个人能力方面,作为大学生应加强自身素质发展,提高风险预测和抗风险能力。在学校资源方面,应加大学校创业课程的建设和实施,建立创业导师制度,保证创业课程学时,创业课设置的时间和学时数要因校制宜。在家庭方面,应加大父母对学生的创业支持并鼓励和引导学生向父母学习,为大学生创业提供一定的物质支持和精神鼓励,并积极引导和鼓励学生多和有创业经历的亲朋交流和学习。在社会资源方面,应让学生了解国家创业政策和社会对创业的支持,加大创业政策的宣传,为大学生创业意识的形成提供良好的社会氛围。