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数学史融入高中数学的教学案例研究——以不等式为例

来源 :中央民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chinagirlxin

【作 者】

：

霍雯 

【出 处】

：

中央民族大学

【发表日期】

：

2020年05期

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