【摘 要】
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自改革开放以来,我国教育事业呈现出多样化发展,聘请的外籍教师的数量也与日俱增,外籍教师逐渐在我国各级学校的教学中扮演着越来越重要的角色。各地中小学也相继开始聘用了
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自改革开放以来,我国教育事业呈现出多样化发展,聘请的外籍教师的数量也与日俱增,外籍教师逐渐在我国各级学校的教学中扮演着越来越重要的角色。各地中小学也相继开始聘用了不少外籍教师,这些外籍教师在学校教学中发挥着积极的作用,带来了西方的教学方法,丰富了学生的课堂视野,对学生的成长起着不容忽视的作用,同时也促进了我国教育事业的发展。他们的辛勤工作虽然对中国教育做出了一些贡献,但是我们也不能无视我国在外籍教师管理上存在的不少问题,如何聘请具有一定水平、有责任心的外籍英语老师,是目前中学外教管理存在问题中比较突出的方面,这些问题如果一直得不到很好的解决,将会极大的影响学校教学质量,也会影响学校声誉,更重要的是对其所教授的中学生产生消极影响。外籍教师的管理既要纳入学校当前整体的教师管理工作范围,也同时需要学校设置专门的机构进行管理。本文以成都三所中学外籍英语教师聘用管理为例,阐述和分析了当前中学外籍英语教师聘用管理中存在的问题及其原因,提出了解决问题的策略,以提高我国中学对外籍教师管理的水平。
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