论文部分内容阅读
论交互装置场域中的情绪传递
【出 处】
：
湖北美术学院
【发表日期】
：
2022年01期
其他文献
在教育事业蓬勃发展,新课改日益深入的当下,电化教学越来越受到关注,提升小学数学课程的电化教学质量已成为重要研究课题。电化教学是通过在小学数学教学中运用多媒体,把要讲述的数学知识运用动画、视频等方法形象具体地展示出来,使枯燥且难以理解的数学理论知识变得生动有趣,最大限度地提高学习者的兴致,从而提高学习者的求知欲望。创客教育是一种新颖的教学方法,可以根据学生的兴趣爱好,把创意变为现实,培养学生的动手能
期刊