腐败是任何国家政治文明建设过程中都无法回避的问题,也是当今社会最恶劣的政治污染。随着经济社会的快速发展和教育体制的深刻变革,国家对高等教育的投入不断增加,高校办学资金来源多元化,办学形式多样化,掌握使用的资源急剧增多,参与社会活动日益频繁,所处的环境更加复杂,腐败现象高发多发。腐败现象滋生漫延到高校,不仅对高校的建设与发展影响甚巨,同时也更易挫伤公众的信任感,对社会产生更大的腐蚀作用。遏制高校腐败的频发态势,业已成为高校良性发展和社会和谐稳定的紧迫任务。本研究内容主要分为绪论、正文四章和结语。绪论主要说明选题的原因、文献综述、研究方法和创新点。第一章主要分析高校制度反腐过程中存在的观念误区。把高校制度反腐过程中存在的观念误区概括为六类,即:公益没有公害的观念、管理就是服务的观念、我管就是我有的观念、监管就是为难的观念、学术就是私权的观念、自主就是自由的观念。第二章主要论述观念误区对高校制度反腐的影响。从四个方面展开:对制度制定、制度完善的影响、对制度执行的影响、对违规追究的影响。第三章主要探析高校制度反腐过程中观念误区形成的原因,包括体制原因、环境原因、功利原因、文化原因、治理原因五个部分。第四章主要提出解决高校制度反腐过程中走出观念误区的对策与建议。从四个方面给出解决问题的对策建议:完善大学管理体制机制,建设高校先进校园文化,加强教师思想政治工作,强化办学行为立体监督。