社会适应是个体为了更好的融入社会,根据外界环境的变化来不断调整自己状态的一种能力。社会适应受到家庭教养方式和亲子关系的影响,同时社会适应也体现了个体在社会化过程中的个性特点。亲子依恋是指一种亲密的情感联结的倾向,亲子依恋的质量高低影响个体的社会适应。拒绝敏感性作为影响社会适应的人格因素,是在不安全亲子依恋的互动模式下逐渐形成的。本研究以亲子依恋相关理论为基础,调查大学生亲子依恋和社会适应的关系,并对其作用机制——拒绝敏感性的中介作用进行考察。本研究采用问卷调查法对1100名大学生进行问卷调查,得到以下结论:第一,我国大学生的拒绝敏感性处于中等偏上水平。在性别方面,女生的拒绝敏感性显著高于男生;在学校类别方面,本科生的拒绝敏感性要显著高于专科生;在年级方面,大二学生的拒绝敏感性显著高于大一学生;而大三学生的拒绝敏感性显著低于大二学生。在专业类别、家庭来源、是否独生子女三方面,拒绝敏感性不存在显著差异。第二,大学生学习适应、生活适应和人际适应三个维度及其总分与亲子依恋呈显著正相关,学习适应、生活适应和人际适应三个维度及其总分与拒绝敏感性呈显著负相关;亲子依恋总分及其沟通的分维度与拒绝敏感性呈显著负相关,亲子依恋中的疏离的分维度与拒绝敏感性呈显著正相关。第三,大学生亲子依恋对社会适应有显著正向预测作用。加入拒绝敏感性后,大学生亲子依恋对社会适应的预测力减少,表明大学生亲子依恋通过拒绝敏感性影响社会适应,拒绝敏感性在大学生亲子依恋与社会适应中起部分中介作用。