增进儿童之间交互需求的玩具设计探索

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该设计课题是针对儿童交互玩具设计而展开的一系列设计调研与设计实践,在对玩具市场、儿童用户及加工工艺充足而深刻了解的基础上,了解儿童和家长日益个性化和多样化交互体验需求,学习企业生产扩大和系列化营销的策略,通过研究总结找到它们的契合点,并以此为落脚点进行设计实践。本篇设计报告对整个实践项目和设计作品进行了总结和概括。第1章是绪论,对整篇设计实践的目的、意义,以及课题的背静进行了概括,并对整篇设计研究的基本思路和框架进行了论述。第2章是市场调研报告,通过市场调研分析去了解交互玩具的产业发展现状,从而对交互玩具行业有一个深入而全面的分析,然后对相关玩具企业进行了调研总结,对相关类型玩具的生产及制造工艺进行调研。对相关交互玩具在儿童身上的应用情况进行论文调研,分析总结出儿童真正的诉求和影响家长购买的因素,发现适合本次设计实践的创新点,同时对国内外玩具市场进行调研对比。调研方法采用实地问卷调研和网络调研方式搜集、整理、分析了相关资料,并进行对比研究,发现传统交互玩具在交互形式和交互体验上的不足,并分析如何改进来提高其在儿童生理、心理应用上的合理性。同时,通过对玩具品牌和企业生产需求的走访调研,找到设计和生产的契合点,找到适合的设计方法使设计和销售找到平衡。该部分的调研是整个设计课题的市场定位,对以后的设计进行了可行性分析,并且归纳了设计要点,有助于课题方向的制定和细化。第3章文献研究报告,文献研究是确定目标市场和设计方向后进行的工作,对玩具的市场方向以及设计主题确定有很大帮助。本章首先调研了国内外经典的交互设计案例,寻找交互设计在玩具上的应用实例,并确定将要在玩具设计实践中选择使用的交互模式。通过调查研究,寻找符合娱乐性、启发性、安全性等原则的设计主题和切入点。通过文献调研,确定本课题既要符合儿童用户特点,符合遵循企业生产的批量化特点,又要兼顾家长和儿童个性化的使用需要。相关文献研究要从儿童交互玩具的使用功能、教育意义和加工工艺等特点入手,对儿童在玩具使用过程的心理及生理诉求展开深入了解,总结交互性玩具的可玩性和益智性在交互上的所有体现,为本次设计课题提供可能的设计背景及内容。第4章设计实践报告,根据选题和设计的要求展开设计实践。在具体的实施中从草图创意阶段到三维模型构建阶段,进行细致的总结和分析,进一步进行设计元素提取、通过草图探讨设计在结构、功能等的可能性,并对设计方案进行推敲和修改。三维建模及原型推敲可以发现产品在加工中面临的多种结构及工艺问题,并进行及时改正。该部分对设计初衷、创意过程和实施过程进行了记录和验证,力求完成的作品具有良好的实践意义和延展性。
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