互联网络具有平等性、交互性、时效性、创新性、身份隐蔽性等特点,具有信息共享、信息传达、信息反馈等多项功能。它的广泛运用极大地推进了科技进步、经济发展、生活质量的提高,对人们的思维观念、认知形式、信仰信念、社会态度和人际心理产生了极大影响。如何利用高校思想政治教育基本原理和方法,在高校网络思想政治教育平台大框架已基本形成的基础上,结合新形势、新特点,开展网络平台的建设研究,提高网上思想政治教育的效能,是本文探讨的主要问题。笔者认为,当今高校网络思想政治教育平台仍存在一些问题,比如思想政治教育类网站点击率不高、互动性不强、服务功能弱、资源分散,高校网络思想政治教育的观念与体制不适应时代要求,高校德育理论教师参与网络教育力度不够,网络平台建设和管理队伍技术落后,大学生对网络思想政治教育的需求淡化等,应引起高校教育管理者的思考。笔者根据目前高校实际,试图建立起一套高校网络思想政治教育平台较为科学规范、行之有效的建设机制,并提出理想的高校网络思想政治教育平台的模式,引入新方法、树立新观念、取得新效果,切实为高校大学生的思想政治教育的理论研究和实践操作提供依据。